Cara guna Buku Rekod al-Quran

Rekod tasmik Iqra hingga khatam, hafazan surah DSKP dan tahfiz & murajaah murid demi murid — dengan kedudukan, kadar, unjuran khatam, kad tasmik dan laporan SULIT. Langkah demi langkah dengan gambar app sebenar.

• Pendidikan Islam · j-QAF · Tahfiz
• Log masuk (Percuma)
• Tanpa AI
• Data murid SULIT

Sebelum anda mula

Tool ini bergantung pada senarai murid anda. Siapkan yang bertanda Wajib dahulu.

1. Wajib
   Senarai Murid (Portal Murid › Senarai Murid)Set memerlukan senarai murid kelas itu. Kelas tanpa murid memaparkan pautan Buka Portal Murid.
2. Pilihan
   Jadual WaktuSenarai Kelas dan Subjek dalam Set baharu, serta Subjek/Tingkatan untuk mengesan surah hafazan daripada SP DSKP.
3. Pilihan
   Rubrik talaqqi panitiaPilihan: kriteria dan gred rasmi panitia. Tanpa rubrik, skala lalai Lancar · Sederhana · Ulang dipakai. SistemGuru tidak membekalkan rubrik rasmi.
4. Pilihan
   KehadiranMurid bertanda TH pada hari ini dilabel TH dalam senarai/grid.
5. Pilihan
   PBDDestinasi Cadang TP ke PBD bagi set Hafazan.
6. Pro
   Takwim sekolahJadual murajaah Tahfiz melangkau cuti dan hari bukan persekolahan.
7. Pro
   Sambungan Google DriveHanya untuk Hantar ke Drive.

Apa yang berbeza ikut pelan

Bacaan dan Hafazan tersedia pada akaun Percuma. Pro/Ultra menambah mod Tahfiz & murajaah, Google Drive dan dokumen tanpa nota kaki.

TetamuPerlu log masuk

Nombor merah pada setiap gambar sepadan dengan senarai di bawahnya. Klik atau ketik gambar untuk melihatnya dalam saiz penuh.

1. Langkah 1 Tool ini memerlukan log masuk

   Buku Rekod al-Quran menyimpan bacaan dan hafazan setiap murid — data murid yang sensitif — jadi ia hanya dibuka selepas log masuk. Di menu kiri tekan Tools, buka lipatan Subjek saya dan ketik kad Buku Rekod al-Quran. Pautan terus: sistemguru.my/#tools-rekod-quran.

   Sebagai Tetamu, ketikan kad membuka tetingkap Log Masuk / Daftar Akaun. Selepas log masuk anda dibawa terus ke tool ini. Akaun Percuma sudah memadai untuk mod Bacaan dan Hafazan.

   

   

PercumaBacaan, Hafazan, rubrik & laporan

Langkah dalam bahagian ini sama bagi Pro dan Ultra. Langkah 1–12 ialah mod Bacaan, langkah 13–17 mod Hafazan DSKP dan langkah 18 menunjukkan apa yang dikunci pada Percuma.

Nombor merah pada setiap gambar sepadan dengan senarai di bawahnya. Klik atau ketik gambar untuk melihatnya dalam saiz penuh.

1. Langkah 1 Kenali halaman Buku Rekod al-Quran

   Buka Tools › Buku Rekod al-Quran. Halaman utama menyenaraikan set anda. Satu set ialah satu kelas × satu mod: Bacaan (Iqra 1–6 hingga al-Quran dan khatam), Hafazan DSKP (surah sasaran) atau Tahfiz (Pro). Kali pertama, senarai masih kosong.

   Tool ini tidak menggunakan AI dan tidak membekalkan rubrik talaqqi rasmi: skala lalai ialah Lancar · Sederhana · Ulang, dan rubrik panitia sekolah anda boleh ditambah dalam Pustaka rubrik talaqqi.

   

2. Langkah 2 Pilihan: sediakan rubrik talaqqi dalam Pustaka

   Jika panitia anda mempunyai rubrik talaqqi (cth gred dan kriteria tasmik), tekan Buka pustaka › + Templat baharu. Isi Tajuk, Tahap gred (2–5 tahap, terbaik dahulu; kod 1–3 aksara) dan tandakan tahap tidak maju — gred inilah yang tidak menggerakkan kedudukan murid (lalai: Ulang).

   Buka Pilihan lanjut untuk menaip kriteria talaqqi (satu baris satu kriteria, maksimum 12) dan skor setiap kriteria (1–2 hingga 1–5). Contoh gambar: Tajwid, Makhraj huruf dan Kelancaran — kriteria rekaan untuk demonstrasi; guna kriteria sebenar panitia anda.

   Tekan Simpan templat. Pustaka tidak mengandungi nama murid dan boleh dipakai untuk semua kelas.

   

3. Langkah 3 Rekod pengesahan panitia

   Tekan Tandakan disahkan panitia…. Isi Nama pengesah (wajib), Jawatan, Tarikh dan Nota (pilihan), kemudian Simpan pengesahan. Ini rekod tanggungjawab panitia — SistemGuru tidak menyemak atau menyahkan kandungan rubrik. Tekan Simpan templat dan templat muncul sebagai kad dalam pustaka.

   

   

4. Langkah 4 Cipta set Bacaan

   Tekan ← Kembali kemudian + Set baharu. Pilih Kelas (daripada Jadual Waktu atau Senarai Murid) dan Subjek. Pada Mod pilih Bacaan (Iqra–al-Quran). Kedudukan awal murid: Semua bermula Iqra 1 atau Tetapkan kemudian (kemudian anda menetapkan setiap murid melalui Betulkan kedudukan…).

   Pilih Rubrik talaqqi (skala lalai atau templat pustaka) dan semak Tajuk yang diisi sendiri, kemudian tekan Cipta set. Rubrik disalin ke dalam set; mengubah templat kemudian tidak menjejaskan set sedia ada sehingga anda menekan Kemas kini daripada pustaka dalam Tetapan set.

   

5. Langkah 5 Baca halaman Rekod

   Set dibuka pada tab Rekod. Di atas ada tajuk dan ringkasan (kelas · subjek · bilangan murid · mod), tiga tab Rekod / Ringkasan / Laporan dan jalur status ✓ Disimpan. Setiap murid ialah satu kad: kedudukan terkini (cth Iqra 4 · m/s 17 atau Al-Baqarah 2:16) dan tasmik terakhir (berapa hari lalu).

   Teks merah dengan bermakna murid itu tiada tasmik lebih 14 hari. Lencana TH bermakna murid direkod tidak hadir hari ini dalam Kehadiran; lencana Khatam muncul apabila bacaan sudah tamat.

   

6. Langkah 6 Rekod tasmik: pilih murid, julat dan gred

   Ketik kad murid; panel tasmik terbuka. Dari diisi sendiri dengan kedudukan selepas rekod terakhir. Pilih jilid Iqra dan muka surat (atau surah dan ayat bagi al-Quran) pada Dari dan Hingga, kemudian pilih Gred. Jika rubrik ada kriteria, ketik skor setiap kriteria.

   Buka Pilihan lanjut untuk menaip nombor Halaman mushaf (pilihan). Tekan Simpan tasmik. Gred tidak maju (Ulang) tetap menyimpan julat tetapi kedudukan murid tidak bergerak. App menolak julat yang salah dengan mesej ringkas (cth Hingga mesti selepas Dari, Muka surat melebihi bilangan muka jilid itu, Pilih gred talaqqi).

   

   

7. Langkah 7 Iqra 6 → al-Quran dan khatam

   Apabila murid berada di Iqra 6, butang Naik ke al-Quran muncul — ia menukar panel kepada julat al-Quran bermula Al-Fatihah 1:1. Bagi al-Quran pilih Surah dan nombor ayat (app menyemak bilangan ayat sebenar setiap surah — kiraan Kufi, 6,236 ayat).

   Butang Tanda khatam (hingga 114:6) mengisi Hingga dengan ayat terakhir; menyimpan gred maju menanda murid Khatam (lencana hijau) dan membuka butang Sijil khatam dalam Ringkasan. Murid yang sudah khatam tidak lagi dikira tertunggak.

   

   

   

8. Langkah 8 Betulkan kedudukan atau padam rekod murid

   Murid baharu atau berpindah? Dalam panel tekan Lagi ▾ › Betulkan kedudukan…: pilih Iqra (jilid dan muka surat terakhir; 0 = belum mula) atau al-Quran (surah dan ayat terakhir) dan Simpan kedudukan — tiada tasmik direkod, hanya titik mula ditetapkan.

   Padam semua rekod [murid]… memadam rekod murid itu dalam tool ini sahaja (PDPA) selepas pengesahan — tidak boleh dikembalikan.

   

   

9. Langkah 9 Tetapan set

   Di bawah setiap set ada lipatan Tetapan set: ubah Tajuk dan Paparan nama (Nama penuh, Inisial untuk skrin awam atau Nombor giliran). Bagi Bacaan, tandakan Murid tanpa rekod bermula di Iqra 1 dan — pilihan tetapi disyorkan — taip bilangan muka surat setiap jilid Iqra sekolah anda (cth 32).

   Dengan bilangan muka surat, Kadar dan Unjuran dalam Ringkasan dikira dalam muka surat seminggu; tanpanya kemajuan hanya dikira ikut jilid selesai (0 jilid/minggu walaupun murid sudah bergerak dalam jilid). Juga di sini: Kemas kini daripada pustaka, Padam rekod murid…, Arkibkan set dan Padam set….

   

10. Langkah 10 Ringkasan: kedudukan, kadar dan unjuran khatam

    Tab Ringkasan memaparkan jadual kelas: Kedudukan, % ke khatam, Kadar (4 mgg) (kemajuan 4 minggu terakhir ÷ 4), Unjuran khatam, Tasmik terakhir dan Gred terakhir. Unjuran ialah anggaran kasar ikut bilangan ayat/muka surat — bukan jaminan tarikh khatam.

    Perlu perhatian menyenaraikan murid tiada tasmik lebih 14 hari, belum ada tasmik langsung, atau gred tidak maju tiga kali berturut. Hantar [n] murid ke Intervensi… membuka modul Intervensi dengan senarai itu (anda perlu menekan Simpan di sana). Sijil khatam (n murid) → membawa murid khatam ke Penjana Sijil.

    

11. Langkah 11 Laporan: laporan kelas dan kad tasmik

    Tab Laporan mempunyai pilihan dokumen: Laporan kelas (jadual Ringkasan, bertanda SULIT, boleh juga Excel dengan helaian Ringkasan dan Tasmik) dan Kad tasmik (satu kad A5 setiap murid, dua kad setiap helaian A4 dengan garis potong, 16 baris untuk tandatangan guru — untuk murid atau ibu bapa). Pratonton dipapar terus; tekan Muat turun PDF.

    Di Lagi ▾: Word, Excel (laporan kelas), Cetak, PDF terus dan Kepala dokumen (logo & sekolah). Hantar ke Drive bertanda Pro. Akaun Percuma mendapat nota hak cipta kecil di kaki dokumen.

    

    

    

12. Langkah 12 Arkib dan pulihkan set

    Set yang sudah selesai (cth hujung tahun) boleh disimpan ke tepi: Tetapan set › Arkibkan set. Set hilang daripada senarai utama dan muncul dalam lipatan Arkib; tekan Pulihkan untuk mengembalikannya. Rekod tidak hilang.

    

13. Langkah 13 Cipta set Hafazan DSKP

    + Set baharu › pilih kelas (cth 2 Amanah) dan Mod: Hafazan DSKP. App membaca SP DSKP bagi subjek dan tahun kelas itu dan mencadangkan surah sasaran secara automatik — contoh gambar: Pendidikan Islam (Rumi) Tahun 2 memberi An-Nas (SP 1.3.1, ayat 1–6) dan Al-Falaq (SP 1.4.1, ayat 1–5). Semak, ubah julat ayat atau nyahtanda surah. Penting: pengesanan membaca SP DSKP dalam tulisan Rumi dan Jawi (cth Pendidikan Islam (Jawi)). Jika app tetap memaparkan Tiada surah hafazan dikesan… tambah surah di bawah, tambah surah sendiri dengan + Surah. Anda mesti memilih sekurang-kurangnya satu surah.

    

14. Langkah 14 Rekod hafazan dalam grid murid × surah

    Set Hafazan dibuka sebagai grid: setiap baris satu murid, setiap lajur satu surah sasaran. Ketik sel untuk berkitar L (Lancar) → S (Sederhana) → U (Ulang) → kosong. Nilai kelabu dalam sel kosong ialah rekod sesi terdahulu supaya anda nampak kemajuan. Murid bertanda TH pada hari itu dilabel dalam grid.

    Gred bukan Lancar (cth S) membuka panel Ayat terakhir dihafaz di bawah grid: taip nombor ayat terakhir yang murid hafaz (cth 4 daripada 6) dan Simpan ayat; nilainya dipaparkan dalam kurungan dalam Ringkasan, contoh S (4).

    

    

    

15. Langkah 15 Tetapan hafazan: surah sasaran dan senarai semak

    Dalam Tetapan set, bahagian Surah sasaran menyenaraikan surah dengan kod SP. Tambah surah: pilih surah, isi ayat mula dan (pilihan) hingga, tekan + Surah. Surah yang sudah ada rekod ditanda ada rekod dan tidak boleh dibuang. Maksimum 100 surah.

    Tandakan Kad hafazan: sertakan senarai semak murid untuk menambah jadual petak semak ayat bagi setiap murid pada Kad hafazan (surah sehingga 20 ayat).

    

16. Langkah 16 Ringkasan hafazan dan Cadang TP ke PBD

    Tab Ringkasan memaparkan murid × surah dengan gred terkini dan % sasaran lulus (peratus surah bergred Lancar). Perlu murajaah menyenaraikan murid yang gred terkini sesuatu surah ialah Ulang.

    Untuk menukar hasil hafazan kepada TP PBD, buka Tetapan set › Peta TP ke PBD: pilih SK DSKP berkaitan dan bina jalur (cth ≥100% → TP5, ≥50% → TP3, ≥1% → TP2). Peta ini ditetapkan guru/panitia — tiada ketetapan KPM. Kemudian tekan Cadang TP ke PBD… (butang aktif selepas peta diisi): pilih tempoh, semak TP cadangan bagi setiap murid dan SK, ubah jika perlu, lalu Sahkan & simpan ke PBD. TP sedia ada tidak ditindih kecuali anda menandakan Tindih TP sedia ada.

    

    

    

17. Langkah 17 Kad hafazan dengan teks ayat

    Tab Laporan mempunyai Kad hafazan: setiap surah sasaran dicetak dengan teks ayat Rasm Uthmani (daripada Tanzil Project, tanpa suntingan; nota sumber di kaki) dan, jika dipilih, jadual senarai semak murid. Jika teks tidak dapat dimuat, kotak merah Teks ayat tidak dapat dimuat — sila cuba lagi dipapar — app tidak pernah mereka teks ayat.

    

    

18. Langkah 18 Tahfiz & murajaah serta Hantar ke Drive bertanda Pro

    Pada pelan Percuma, pilihan Tahfiz Pro dalam Set baharu menunjukkan popup Ciri Pro dan membawa anda ke halaman Pelan — tiada set dicipta. Begitu juga Hantar ke Drive pada bar Laporan. Semua yang lain (Bacaan, Hafazan, rubrik, Ringkasan, PDF, Word, Excel) kekal terbuka.

    

    

ProTahfiz & murajaah, sasaran dan Google Drive

Ultra sama seperti Pro bagi tool ini — tiada ciri AI.

Nombor merah pada setiap gambar sepadan dengan senarai di bawahnya. Klik atau ketik gambar untuk melihatnya dalam saiz penuh.

1. Langkah 1 Cipta set Tahfiz

   Pada Pro/Ultra, Mod dalam Set baharu membenarkan Tahfiz (sabaq + murajaah). Pilih kelas dan rubrik, tekan Cipta set. Mod ini merekod hafazan baharu (sabaq) dan murajaah berasingan bagi setiap murid.

   

2. Langkah 2 Senarai murid: hafazan terkini dan jumlah ayat

   Kad murid memaparkan kedudukan sabaq terakhir dan jumlah ayat dihafaz (gabungan julat sabaq bergred maju; julat bertindih dikira sekali), cth Al-Masad 111:5 · 20 ayat. Kedudukan sabaq ialah hujung bacaan terakhir — ia bukan penanda khatam; khatam tahfiz dinilai daripada jumlah ayat dihafaz.

   

3. Langkah 3 Rekod sabaq dan murajaah

   Ketik kad murid. Hafazan baharu (sabaq): Dari diisi kedudukan selepas sabaq terakhir; tetapkan Hingga dan Gred. Murajaah: diisi daripada jadual murajaah hari ini (nota Diisi daripada jadual murajaah hari ini — ubah jika perlu); tetapkan Gred. Hanya baris yang diberi gred disimpan — boleh rekod sabaq sahaja atau murajaah sahaja. Sabaq bergred tidak maju (Ulang) tidak menggerakkan kedudukan.

   

4. Langkah 4 Sasaran murid

   Dalam Tetapan set › Sasaran murid tetapkan sasaran setiap murid (tiada sasaran lalai): jenis Surah (pilih surah) atau Bil. ayat, ditambah tarikh sasaran. Ringkasan memaparkan sasaran dan peratus pencapaian; kosongkan jenis untuk membuang sasaran.

   

5. Langkah 5 Ringkasan tahfiz dan jadual murajaah

   Ringkasan tahfiz memaparkan hafazan terkini, % dihafaz (daripada 6,236 ayat), kadar ayat hafazan baharu seminggu, unjuran 30 juz (anggaran kasar) dan sasaran. Di bawahnya lipatan Jadual murajaah: pilih Kitaran (7, 14 atau 30 hari) dan Murid — app membahagikan ayat dihafaz kepada bahagian sama banyak merentas kitaran dan menjadualkan hari persekolahan sahaja (cuti dalam Takwim dilangkau). Julat bergred Ulang dalam 14 hari terakhir didahulukan (ditanda ulang).

   

   

6. Langkah 6 Laporan jadual murajaah dan Hantar ke Drive

   Tab Laporan menambah dokumen Jadual murajaah (bertanda SULIT, dua murid setiap muka) di samping Laporan kelas dan Kad tasmik. Pada Pro/Ultra, Hantar ke Drive menghantar PDF ke folder SistemGuru.My/Tools/Buku Rekod al-Quran; hantaran seterusnya bagi dokumen yang sama mengemas kini fail yang sama. Sambungkan Google Drive dahulu di Pelan & Drive. Dokumen Pro tiada nota hak cipta kecil.

   

   

   

Semua pelan: telefon

Nombor merah pada setiap gambar sepadan dengan senarai di bawahnya. Klik atau ketik gambar untuk melihatnya dalam saiz penuh.

1. Langkah 1 Menggunakan telefon

   Pada telefon, kad murid disusun menegak (kedudukan di sebelah nama, tasmik terakhir di bawah) dan panel tasmik memenuhi lebar skrin. Pada Ringkasan, jadual yang lebar boleh digeser ke kiri/kanan untuk melihat lajur Kadar, Unjuran dan Gred terakhir. Grid Hafazan bertukar kepada paparan satu surah pada satu masa apabila skrin sempit.

   

   

   

Maklumat penting

• Kandungan agama: teks ayat daripada Tanzil Project (verbatim). Surah dan bilangan ayat mengikut kiraan Kufi (6,236 ayat). Rubrik talaqqi dan peta TP ialah ketetapan guru/panitia — tiada rubrik rasmi dibekalkan.
• Privasi (PDPA): rekod hanya kod gred dan julat berstruktur (tiada teks bebas), hanya pemilik boleh melihatnya, dokumen bertanda SULIT dan Drive menerima PDF sahaja. Pustaka rubrik tidak mengandungi nama murid.
• Unjuran: anggaran kasar — kadar dikira daripada kemajuan 28 hari terakhir.
• Mod Cuba & luar talian: rekod yang dibuat tanpa sambungan dibaris gilir pada peranti dan dihantar apabila talian pulih.
• Murid dikeluarkan daripada Senarai Murid: Tetapan set memaparkan butang untuk memadam rekod mereka yang masih tertinggal.

Betul vs Salah

Berdasarkan cara sebenar app berfungsi.

Soalan lazim

Perlukah log masuk atau pelan berbayar?

Perlu log masuk (data murid sulit). Bacaan, Hafazan, rubrik, laporan dan PDF tersedia pada akaun Percuma; Tahfiz & murajaah serta Hantar ke Drive memerlukan Pro.

Dari mana teks ayat pada Kad hafazan?

Daripada mushaf Rasm Uthmani (Tanzil Project), tanpa suntingan; sumbernya tertera pada kad. Tiada teks yang direka atau dijana AI.

Adakah AI digunakan?

Tidak. Semua kiraan (kedudukan, kadar, unjuran, jadual murajaah) dilakukan oleh kod daripada rekod yang anda masukkan.

Siapa boleh melihat rekod murid?

Hanya akaun anda. Sel menyimpan kod gred dan julat berstruktur sahaja — tiada catatan teks bebas. Dokumen bertanda SULIT; padam rekod murid yang tidak diperlukan.

Mengapa tiada lajur juz?

Data permulaan juz berlesen tidak dibekalkan, jadi lajur juz disembunyikan. Anda boleh menaip nombor halaman mushaf secara pilihan.

Tool berkaitan

• Pencari Dalil — cari ayat dan hadis bersumber untuk bahan P&P.
• Semakan Tajwid — hukum tajwid setiap ayat daripada mushaf.
• Laporan j-QAF, PAFA & Tahfiz — ringkasan auto daripada Buku Rekod al-Quran dan Amali Ibadah.
• Senarai Semak Amali Ibadah — rekod amali wuduk dan solat murid.