Cara Bina Rubrik ikut Standard Prestasi DSKP

Rubrik manual tanpa log masuk, atau rubrik dengan SK, SP dan deskriptor TP diisi terus daripada DSKP — kriteria sendiri, wajaran, versi murid “Saya boleh…” dan simpan sebagai instrumen. Langkah demi langkah dengan gambar app sebenar.

• Pentaksiran
• Tetamu boleh
• ~4 minit

Sebelum anda mula

Tool ini boleh digunakan terus. Modul di bawah hanya menjimatkan langkah.

1. Pilihan
   Log masuk (akaun percuma)Untuk SK, SP dan deskriptor DSKP automatik, katalog DSKP dan Simpan sebagai instrumen. Tanpa log masuk: rubrik manual sahaja.
2. Pilihan
   Jadual WaktuSubjek × tingkatan yang anda ajar disenaraikan terus di bawah “Subjek saya”. Tanpanya, pilih subjek daripada katalog DSKP.
3. Pilihan
   RPH minggu iniSK yang ada dalam RPH minggu ini dipilih secara automatik.
4. Pro
   Sambungan Google DriveUntuk Hantar ke Drive (Pro) dan salinan automatik (Ultra).

Apa yang berbeza ikut pelan

Rubrik manual percuma untuk semua, tanpa log masuk pun. Log masuk menambah DSKP automatik; Pro menambah Google Drive.

TetamuBina rubrik manual tanpa log masuk

Langkah ini sama bagi semua pelan (pilih “Isi sendiri (manual)” selepas log masuk).

Nombor merah pada setiap gambar sepadan dengan senarai di bawahnya. Klik atau ketik gambar untuk melihatnya dalam saiz penuh.

1. Langkah 1 Buka Penjana Rubrik DSKP

   Pergi ke Tools › Pentaksiran › Penjana Rubrik DSKP (pautan terus #tools-rubrik-dskp). Tool ini boleh dibuka tanpa log masuk.

   Sebagai Tetamu, anda menulis kriteria dan deskriptor sendiri. Kotak biru di atas mengingatkan bahawa log masuk (percuma) akan memuat SK, SP dan deskriptor Standard Prestasi DSKP secara automatik.

   

2. Langkah 2 Isi subjek dan pilih tangga tahap

   Taip Subjek (cth Sains) dan Tingkatan / Tahun (cth Tingkatan 4). Kedua-duanya hanya untuk kepala dokumen.

   Pilih Tangga tahap — ini pilihan anda sendiri, bukan andaian DSKP: TP 1–6, Tahap 1–3, Kompeten / Belum kompeten, Gred A–E atau Isi sendiri (lalai: Cemerlang, Baik, Memuaskan, Perlu bimbingan). Contoh ini memakai Isi sendiri untuk rubrik pembentangan.

   

3. Langkah 3 Namakan lajur tahap

   Buka Label tahap (lajur rubrik). Setiap kotak ialah tajuk satu lajur rubrik — tukar mengikut keperluan (cth Cemerlang → Sangat baik). Bagi TP 1–6 / Gred / Tahap, kod (TP1, Gred A) kekal dan label menjadi baris kedua tajuk lajur (pilihan).

   Bagi tangga Isi sendiri sahaja: + Tahap menambah lajur (maksimum 6) dan − Tahap membuang lajur terakhir (minimum 2; app bertanya dahulu jika lajur itu sudah berisi deskriptor).

   

4. Langkah 4 Tulis kriteria pertama dan deskriptornya

   Buka Kriteria & deskriptor. Kriteria pertama sudah tersedia: taip Kriteria (cth Menerangkan bahan aktif dan fungsinya dalam produk kesihatan), kemudian satu deskriptor bagi setiap tahap. Lencana kecil di sebelah label tahap menunjukkan sumber deskriptor — Guru bagi teks yang anda taip.

   Setiap kriteria ialah lipatan sendiri; hanya satu dibuka pada satu masa. Kriteria tambahan guru bertanda * dalam rubrik. Buang kriteria membuang kriteria yang dibuka (app bertanya dahulu jika ia sudah berisi).

   

5. Langkah 5 Tambah kriteria lain — sel kosong ditanda merah

   Tekan + Tambah kriteria sendiri untuk kriteria kedua dan ketiga. Anda boleh menekan Jana rubrik walaupun ada sel yang belum diisi: selepas cubaan pertama, setiap sel kosong diserlahkan merah, lencana kriteria menulis “2 kosong”, dan nota di atas bar eksport mengira sel kosong.

   Sel kosong tidak menghalang PDF — ia dibiarkan kosong supaya boleh ditulis tangan. Rubrik akan ditolak hanya jika tiada satu kriteria pun bertulis (“Tulis sekurang-kurangnya satu kriteria”).

   

   

6. Langkah 6 Wajaran setiap kriteria (pilihan)

   Tandakan Wajaran (%) setiap kriteria. Wajaran dibahagi sama rata secara automatik (34 / 33 / 33); tukar dalam medan Wajaran (%) setiap kriteria (cth 40 / 30 / 30). Jumlah bertukar merah dengan teks “sepatutnya 100%” jika tidak tepat 100%; Bahagi sama rata menetapkan semula.

   Wajaran dicetak sebagai lajur terakhir rubrik berserta baris Jumlah.

   

7. Langkah 7 Versi murid, tajuk dan arahan

   Versi murid: tandakan untuk menambah muka surat Senarai Semak Kendiri Murid — setiap kriteria ditukar menjadi ayat “Saya boleh …” (subjek Bahasa Inggeris: “I can …”) dengan ruang Ya / Belum. Muka surat ini sentiasa A4 menegak. Tajuk & arahan: Tajuk rubrik (lalai “Rubrik <subjek>” atau “Rubrik <SK>”) dan Arahan yang dicetak dalam kotak di atas jadual.

   Selepas Jana pertama, butang bertukar kepada status Pratonton dikemas kini automatik — setiap suntingan terus dipapar. Rubrik baharu mengosongkan skrin (app bertanya dahulu).

   

8. Langkah 8 Semak pratonton dan muat turun

   Panel kanan memaparkan rubrik A4 sebenar — landskap bila ada 4 tahap atau lebih. Tekan Muat turun PDF (komputer & Android: dialog cetak → Simpan sebagai PDF; iPhone / iPad: fail .pdf terus).

   Lagi ▾ mengandungi Word (.doc), Excel (.xlsx) (helaian Rubrik + Semak kendiri), Cetak, PDF terus dan Kepala dokumen (logo & nama sekolah). Hantar ke Drive memerlukan log masuk dan pelan Pro.

   

   

9. Langkah 9 Hasil PDF

   Muka 1: rubrik landskap dengan kepala, kotak arahan, jadual kriteria × tahap, lajur wajaran dan nota sumber. Muka 2: senarai semak kendiri murid (A4 menegak). PDF Tetamu & Percuma membawa nota kaki “Dijana dengan SistemGuru.My”.

   Draf disimpan sendiri dalam pelayar ini — tutup dan buka semula tool, rubrik masih ada. Tetamu tidak menyimpan apa-apa ke pelayan.

   

   

PercumaRubrik terus daripada DSKP

Semua langkah Tetamu, ditambah SK / SP / deskriptor DSKP dan simpan sebagai instrumen.

Nombor merah pada setiap gambar sepadan dengan senarai di bawahnya. Klik atau ketik gambar untuk melihatnya dalam saiz penuh.

1. Langkah 1 Pilih subjek daripada Jadual Waktu

   Selepas log masuk, Subjek menjadi senarai: Subjek saya (Jadual Waktu) — setiap subjek × tingkatan yang anda ajar — diikuti Subjek lain (katalog DSKP)… dan Isi sendiri (manual) (sama seperti mod Tetamu). Jika Jadual Waktu anda hanya ada satu subjek, ia dipilih sendiri.

   

2. Langkah 2 SK dipilih daripada RPH minggu ini; tandakan SP

   App memuat SK, SP dan deskriptor Standard Prestasi DSKP. Standard Kandungan (SK) dipilih sendiri jika SK itu ada dalam RPH minggu ini (“SK dalam RPH minggu ini dipilih”) — di sini 10.4 Produk Kesihatan. Tukar SK bila perlu.

   Semua Standard Pembelajaran (SP) dalam SK ditanda (maksimum 8 setiap rubrik — jika SK ada lebih, 8 pertama dipilih dan app memaklumkannya). Setiap SP menjadi satu kriteria; nyahtanda SP yang tidak mahu dinilai. Petunjuk kecil menunjukkan bilangan deskriptor yang tersedia (dan sumbernya jika bukan SP).

   

3. Langkah 3 Deskriptor diisi daripada DSKP

   Buka Kriteria & deskriptor. Tangga tahap dibaca daripada mod prestasi kursus — bukan dikod keras TP1–TP6. Sains KSSM: TP1–TP6 dengan label rasmi (Tahu, Tahu dan faham …). Subjek lain mungkin Gred, Kompeten / Belum kompeten (NOSS) atau tiga tahap.

   Setiap sel diisi mengikut turutan: deskriptor SP → deskriptor SK → Tafsiran umum tahap → kosong (anda isi). Lencana di sebelah label tahap menunjukkan sumbernya. Sunting mana-mana sel — lencananya menjadi Guru dan suntingan itu dikekalkan walaupun SK dimuat semula.

   

4. Langkah 4 Tambah kriteria sendiri

   + Tambah kriteria sendiri menambah kriteria guru (bertanda *) di hujung senarai — cth kemahiran insaniah yang tiada dalam SP. Isi deskriptor bagi keenam-enam TP; sel yang ditaip berlencana Guru.

   

5. Langkah 5 Jana rubrik DSKP

   Tekan Jana rubrik. Kepala dokumen memakai logo & nama sekolah anda (Lagi ▾ › Kepala dokumen). Nota di bawah jadual menyatakan sumber deskriptor (DSKP KPM — SP atau SK) dan kriteria bertanda * ditambah guru.

   Satu baris tidak dipecahkan merentas muka surat: baris yang panjang (deskriptor TP6) berpindah ke muka seterusnya.

   

   

6. Langkah 6 Simpan sebagai instrumen (Evidens)

   Lagi ▾ › Simpan sebagai instrumen (Evidens) menyimpan rubrik ke bank instrumen anda: satu instrumen jenis Rubrik bagi setiap kriteria, terikat pada SK (dan SP bagi kriteria SP). Instrumen ini kemudian boleh dipilih dalam modul Evidens dan Instrumen.

   Pilihan ini hanya muncul bila rubrik dibina daripada DSKP (ada SK & sekurang-kurangnya satu kriteria SP). Menekan sekali lagi tanpa perubahan memaparkan “Rubrik ini sudah disimpan sebagai instrumen”.

   

7. Langkah 7 Subjek lain daripada katalog DSKP

   Untuk subjek yang tiada dalam Jadual Waktu anda, pilih Subjek lain (katalog DSKP)…, kemudian Subjek (katalog DSKP) dan Tingkatan / Tahun. Langkah seterusnya sama: pilih SK, tanda SP. Jika DSKP subjek itu belum ada dalam bank kurikulum, app beralih ke mod manual dengan notis.

   

ProGoogle Drive

Semua ciri Percuma, ditambah Hantar ke Drive dan PDF tanpa nota kaki.

Nombor merah pada setiap gambar sepadan dengan senarai di bawahnya. Klik atau ketik gambar untuk melihatnya dalam saiz penuh.

1. Langkah 1 Hantar rubrik ke Google Drive

   Pada Pro, Hantar ke Drive aktif. Rubrik disimpan ke SistemGuru.My/Tools/Penjana Rubrik DSKP. Satu rubrik = satu fail: menghantar semula selepas menyunting mengemas kini fail yang sama; Rubrik baharu mencipta fail baharu.

   PDF Pro tiada nota kaki SistemGuru.My.

   

   

UltraSalinan automatik ke Drive

Semua ciri Pro, ditambah hantaran automatik.

Nombor merah pada setiap gambar sepadan dengan senarai di bawahnya. Klik atau ketik gambar untuk melihatnya dalam saiz penuh.

1. Langkah 1 Salinan rubrik dihantar sendiri

   Pada Ultra (Google Drive disambung), setiap kali anda menekan Jana rubrik, menyimpan sebagai instrumen, atau menyunting rubrik yang sudah dijana (kira-kira 15 saat selepas suntingan terakhir), salinan terkini disimpan secara senyap dan dihantar ke Drive mengikut jadual di Guru › Akaun › Hantaran automatik ke Google Drive.

   

Maklumat penting

• Draf disimpan dalam pelayar peranti ini (Tetamu dan log masuk berasingan) dan disapu bila anda log keluar.
• PDF membiarkan sel kosong kosong untuk ditulis tangan; hanya pratonton menandanya “(kosong — isi sendiri)”.
• Deskriptor DSKP ialah hak cipta KPM — nota sumber dicetak di bawah jadual. Sahkan dengan dokumen rasmi sebelum digunakan.
• Tiada data murid dalam rubrik. Jangan taip nama atau maklumat peribadi murid ke dalam kriteria.

Betul vs Salah

Berdasarkan cara sebenar app berfungsi.

Soalan lazim

Adakah AI mencipta rubrik ini?

Tidak. Deskriptor diambil terus daripada Standard Prestasi DSKP (SP → SK → tafsiran umum tahap); kriteria dan deskriptor tambahan anda tulis sendiri.

Kenapa subjek saya tidak memakai TP1–TP6?

Tangga tahap dibaca daripada mod prestasi kursus dalam bank kurikulum — sesetengah kursus memakai Gred, Kompeten / Belum kompeten (NOSS) atau tiga tahap.

Di mana rubrik saya disimpan?

Draf disimpan dalam pelayar peranti ini (disapu bila anda log keluar). Untuk simpanan kekal: muat turun PDF / Word, Simpan sebagai instrumen (log masuk), atau Hantar ke Drive (Pro).

Boleh saya buat rubrik tanpa log masuk?

Boleh — mod Tetamu membina rubrik manual dan memuat turun PDF, Word dan Excel. Log masuk (percuma) diperlukan untuk SK/SP/deskriptor DSKP automatik dan simpan sebagai instrumen.

Tool berkaitan

• Penanda Esei & Karangan Pantas — tanda skrip ikut band rubrik
• Penjana Kertas Amali & Rubrik KPS — rubrik kemahiran proses sains
• Pengurus Projek & Kerja Kursus — skor projek dengan rubrik
• Evidens — guna instrumen rubrik untuk merekod TP