Langkah demi langkah dengan gambar app sebenar: laporan 14 bahagian ikut Manual KT KPM, dapatan sebelum vs selepas daripada Intervensi, dan rujukan yang disemak. Percuma: tulis sendiri. Pro: dapatan automatik + AI salin & tampal. Ultra: draf penuh AI Autopilot.
Sekali setahun
~30 minit
Langkah 15 daripada 16
Semua pelan
Sebelum anda mula
Kajian Tindakan menutup gelung Analisis → Intervensi → Kajian. Siapkan yang bertanda Wajib dahulu.
Wajib
Intervensi dengan TP sebelum & selepasKajian mengukur kesan intervensi: purata TP sebelum vs selepas murid sasaran. Isi TP selepas di Intervensi dahulu — tanpanya panel dapatan memberitahu murid yang tertinggal.
Wajib
Analisis PBDSumber masalah dan murid sasaran. Pro/Ultra: buka Analisis kelas yang sama dahulu supaya data PBD sebenar masuk ke prompt AI.
Wajib
Jadual WaktuKad subjek datang daripada Jadual Waktu.
Pelan Pro / UltraDapatan automatik, Sisip ke Dapatan, Guna AI luar, Hantar ke Drive (Pro); AI Autopilot (Ultra).
Kenapa langkah ini penting. Kesan diukur daripada rekod intervensi, bukan ditaip semula — jadi dapatan kajian kekal padan dengan data walaupun rekod murid berubah selepas laporan ditulis. Dapatannya menjadi input RPT tahun berikutnya.
Contoh dalam panduan ini. Data rekaan: Cikgu Nurul Aina, Sains (BM) Tingkatan 4, kelas 4 Cemerlang. Kajian Meningkatkan penguasaan Pewarisan dan Mutasi murid Tingkatan 4 melalui kad alel berwarna dikaitkan dengan intervensi Kelas Bimbingan Pewarisan & Mutasi: 7 murid, purata TP 2 → 3, 6 meningkat, 1 kekal. Tiada nama murid atau sekolah sebenar.
Apa yang berbeza ikut pelan
Borang 14 bahagian dan semakan rujukan untuk semua. Pro mengira dapatan dan menyediakan prompt; Ultra menulis draf penuh.
Ciri Kajian Tindakan
Percuma
Pro
Ultra
14 bahagian ikut Manual KT KPM, 5 kumpulan boleh lipat, sandaran draf
Tambah rujukan asas KPM & Semak rujukan (Crossref)
Ya
Ya
Ya
Muat turun PDF · Word · Cetak
Ya
Ya
Ya
Dapatan automatik sebelum vs selepas + Sisip ke Dapatan
Pro
Ya
Ya
Guna AI luar — Jana Prompt & Proses Hasil AI
Pro
Ya
Ya
Hantar ke Drive
Pro
Ya
Ya
AI Autopilot — Draf Penuh
Ultra
Ultra
Ya
Salinan automatik ke Google Drive
—
—
Ya
Kenali halaman Kajian Tindakan
Kad subjek di atas, tiga tab di bawah.
1Kad subjek — subjek Intervensi / Analisis dibawa sendiri.
2Maklumat & Data — tajuk, kelas, sesi, intervensi, dapatan.
3Laporan — AI dan 14 bahagian dalam 5 kumpulan.
4Kajian Tersimpan.
PercumaTulis laporan sendiri, dengan semakan rujukan
Isi maklumat, tulis 14 bahagian dan semak rujukan. Dapatan ditulis sendiri.
Nombor merah pada setiap gambar sepadan dengan senarai di bawahnya. Klik atau ketik gambar untuk melihatnya dalam saiz penuh.
Langkah 1 Isi maklumat kajian dan kaitkan intervensi
Menu Int & Pel › Kajian Tindakan. Tekan kad subjek (subjek Intervensi atau Analisis yang terakhir dibuka dipilih sendiri). Di tab Maklumat & Data:
Tajuk kajian tindakan — wajib.
Kelas dan Sesi (tahun) — sesi diisi tahun semasa.
Kaitkan dengan intervensi — pilih intervensi yang sudah dijalankan bagi subjek ini.
Pada pelan Percuma, dapatan automatik (purata TP sebelum & selepas dikira daripada intervensi) berkunci Pro. Pautan intervensi tetap disimpan bersama kajian; tulis dapatan sendiri dalam bahagian Dapatan.
1Kad subjek.
2Tajuk kajian tindakan (wajib).
3Kelas.
4Sesi (tahun).
5Kaitkan dengan intervensi.
6Dapatan automatik — Pro.
Langkah 2 Tulis laporan: 14 bahagian dalam 5 kumpulan
Tab Laporan mengikut Buku Manual Kajian Tindakan KPM (Edisi Ketiga, 2008). Empat belas bahagian dilipat dalam lima kumpulan: Pengenalan (Abstrak, Refleksi P&P lalu, Isu keprihatinan) · Objektif & Sasaran (Objektif, Persoalan, Kumpulan sasaran) · Pelaksanaan (Tinjauan awal, Tindakan, Jadual pelaksanaan, Cara pengumpulan data) · Dapatan & Refleksi (Dapatan, Refleksi, Cadangan) · Rujukan.
Tekan tajuk kumpulan untuk membuka atau menutupnya. Lencana n/m diisi menunjukkan kemajuan (hijau bila lengkap); kumpulan pertama yang masih ada ruang kosong terbuka sendiri.
Draf disandarkan pada peranti ini setiap kali anda berhenti menaip — jika halaman dimuat semula sebelum Simpan, draf dipulihkan ke ruang yang kosong.
1AI Autopilot — Draf Penuh — Ultra.
2Guna AI luar — Pro.
3Kumpulan Pengenalan — 2/3 diisi.
4Bahagian yang ditulis sendiri.
5Kumpulan seterusnya (tertutup).
Langkah 3 Rujukan: tambah rujukan asas KPM dan semak
Buka kumpulan Rujukan. Satu rujukan satu baris, format APA edisi ke-7.
Tambah rujukan asas KPM — memasukkan rujukan tersahih (Manual KT KPM 2008, Panduan PBD 2019, Kemmis & McTaggart, Lewin, Mills, Rosinah Edinin). Buang yang anda tidak petik.
Semak rujukan — DOI disahkan terus dengan Crossref; rujukan dalam senarai tersahih ditanda ✓; blog, Wikipedia, Scribd, SlideShare, AnyFlip dan Studocu ditolak ✗; yang lain ditanda ? untuk anda sahkan. Semakan juga memberitahu rujukan yang tidak dipetik dalam teks laporan.
Dalam contoh, satu pautan blog ditolak — buang baris itu sebelum menyimpan.
1Rujukan — satu baris setiap rujukan.
2Semak rujukan.
3Tambah rujukan asas KPM.
4Ringkasan semakan.
5Rujukan ditolak — laman blog.
Langkah 4 Simpan Kajian dan buka semula
Tekan Simpan Kajian (bar di bawah tab Maklumat & Laporan). Kajian muncul di tab Kajian Tersimpan dengan subjek, kelas, sesi dan status. Buka memuatkannya semula ke tab Laporan; simpanan seterusnya mengemas kini rekod yang sama, walaupun tajuk ditukar. Padam meminta pengesahan.
Untuk kajian kedua, tekan Kajian Baharu — borang dikosongkan dan kajian yang dibuka dilepaskan (ia kekal tersimpan).
1Tab Kajian Tersimpan.
2Tajuk kajian.
3Buka.
4Padam.
ProDapatan dikira sendiri, draf dengan AI luar
Semua langkah Percuma, ditambah dapatan sebelum vs selepas daripada intervensi dan prompt draf penuh untuk ChatGPT / Gemini / Claude.
Nombor merah pada setiap gambar sepadan dengan senarai di bawahnya. Klik atau ketik gambar untuk melihatnya dalam saiz penuh.
Langkah 1 Dapatan sebelum vs selepas dikira sendiri
Pastikan TP selepas murid sasaran sudah diisi di Intervensi (Isi TP selepas daripada PBD). Di tab Maklumat & Data, pilih intervensi pada Kaitkan dengan intervensi. Panel Dapatan Sebelum vs Selepas memaparkan purata TP sebelum, purata TP selepas, perubahan, dan bilangan murid meningkat / kekal / menurun.
Contoh: 7 daripada 7 murid ada kedua-dua TP — purata 2 → 3 (+1), 6 meningkat, 1 kekal. Angka ini tidak disimpan dalam kajian; ia dikira semula daripada rekod intervensi setiap kali, jadi laporan tidak boleh bercanggah dengan datanya. Jika TP selepas belum lengkap, panel memberitahu berapa murid tertinggal dan memaut ke Intervensi.
1Kaitkan dengan intervensi.
2Purata sebelum.
3Purata selepas.
4Perubahan.
5Asas kiraan — murid yang ada kedua-dua TP.
6Sisip ke bahagian Dapatan.
Langkah 2 Sisip ayat dapatan ke laporan
Tekan Sisip ke bahagian Dapatan. App membuka tab Laporan, kumpulan Dapatan & Refleksi, dan menambah satu perenggan (tidak menimpa) berserta punca dan cara semak yang dicatat dalam intervensi. Sunting perenggan itu — ia permulaan tulisan anda.
1Kumpulan Dapatan & Refleksi.
2Perenggan dapatan yang disisip.
Langkah 3 Jana prompt draf penuh untuk AI luar
Di tab Laporan, buka Guna AI luar dan tekan Jana Prompt (manual). Prompt mengandungi struktur Manual KT KPM, peraturan rujukan (tiada rujukan rekaan; hanya sumber berautoriti), senarai rujukan tersahih, data PBD (jika Analisis kelas ini dibuka dahulu) dan DAPATAN SEBELUM vs SELEPAS dengan arahan jangan ubah nombor. Tiada nama murid.
Tekan Salin Prompt dan tampal di ChatGPT, Gemini atau Claude.
1Guna AI luar.
2Jana Prompt (manual).
3Prompt — angka dapatan sebenar, tanpa nama murid.
4Salin Prompt.
Langkah 4 Tampal jawapan AI dan proses
Tampal keseluruhan jawapan (bermula #K1:) ke Tampal Hasil AI, kemudian Proses Hasil AI ke Borang. Setiap bahagian yang dijawab AI diisi ke kumpulannya — menggantikan isi bahagian itu (termasuk perenggan Dapatan yang disisip), jadi sisip semula jika perlu. Rujukan disemak sendiri selepas itu.
1Jawapan AI — #K1: Abstrak … Rujukan.
2Proses Hasil AI ke Borang.
Langkah 5 Semak setiap kumpulan, kemudian simpan
Semua kumpulan kini hijau (3/3, 3/3, 4/4, 3/3, 1/1). Buka setiap kumpulan dan baca — laporan ini membawa nama anda. Pastikan setiap rujukan dipetik dalam teks, kemudian Simpan Kajian. Muat turun PDF mencetak 14 bahagian dengan Rujukan berinden gantung (APA).
1Lencana n/m diisi — hijau bila lengkap.
2Kumpulan Rujukan — disemak sendiri selepas proses.
UltraDraf penuh dengan AI Autopilot
Semua ciri Pro, ditambah satu tekan untuk keempat belas bahagian.
Nombor merah pada setiap gambar sepadan dengan senarai di bawahnya. Klik atau ketik gambar untuk melihatnya dalam saiz penuh.
Langkah 1 Buka Analisis dahulu, kemudian AI Autopilot
Untuk draf berasaskan data, buka Analisis bagi subjek & kelas yang sama dahulu (data PBD sebenar dimuatkan), kemudian kembali ke Kajian Tindakan. Isi Tajuk, Kelas dan kaitkan intervensi, buka tab Laporan dan tekan AI Autopilot — Draf Penuh.
1AI Autopilot — Draf Penuh.
2Lima kumpulan — diisi oleh AI.
Langkah 2 Draf penuh — semak setiap bahagian
Keempat belas bahagian diisi. AI diarahkan jangan reka angka: dapatan memakai purata sebelum/selepas intervensi yang sebenar, dan bahagian tanpa data ditulis (perlu diisi guru). Abstrak merumus masalah, kumpulan sasaran, tindakan dan dapatan.
1Lencana — semua bahagian diisi.
2Abstrak — dapatan 2 → 3 daripada data sebenar.
3Kumpulan Rujukan.
Langkah 3 Rujukan disemak sendiri
Selepas draf diisi, semakan rujukan berjalan senyap: rujukan tersahih ditanda ✓, dan kumpulan Rujukan dibuka sendiri jika ada yang ditolak. Simpan Kajian apabila berpuas hati.
1Rujukan daripada AI — senarai tersahih sahaja.
2Ringkasan semakan — 0 ditolak.
Untuk semua pelan: simpan, kajian baharu & eksport
Bar di bawah tab Maklumat & Data dan Laporan.
1Simpan Kajian.
2Kajian Baharu — lepaskan kajian yang dibuka.
3Muat turun PDF — 14 bahagian, Rujukan berinden gantung.
4Hantar ke Drive — Pro.
5Lagi ▾ — Word, Cetak, PDF terus, Kepala dokumen.
Rujukan berautoriti
Prompt AI melarang rujukan rekaan dan sumber tidak berautoriti. Jika AI tidak boleh membuat carian web, ia hanya boleh memetik senarai rujukan tersahih dalam prompt.
Semak rujukan: DOI disahkan dengan Crossref (jika tiada dalam Crossref, pendaftar DOI disemak); DOI yang tidak wujud ditanda ✗. Rujukan tanpa DOI di luar senarai tersahih ditanda ? — sahkan di Google Scholar atau katalog perpustakaan.
Nama murid tidak pernah dihantar kepada AI — hanya angka agregat.
Betul vs Salah
Berdasarkan cara sebenar app berfungsi.
Betul
Kaitkan kajian dengan intervensi yang sudah ada TP sebelum dan selepas.
Salah
Menulis dapatan daripada markah dalam hamparan berasingan.
Sebab: Dapatan yang dikira daripada rekod intervensi sentiasa padan dengan data PBD; hamparan berasingan bercanggah sebaik seorang murid ditaksir semula.
Betul
Tekan Semak rujukan dan buang setiap rujukan yang ditolak.
Salah
Meletakkan blog, Wikipedia atau Scribd sebagai rujukan.
Sebab: Laporan kajian tindakan dinilai; sumber tidak berautoriti ditolak oleh semakan dan oleh penilai.
Betul
Petik setiap rujukan dalam teks — cth (Kemmis & McTaggart, 1988).
Salah
Menyenaraikan rujukan yang tidak pernah dipetik.
Sebab: Semakan menanda "tidak dipetik dalam teks laporan"; senarai rujukan APA hanya memuatkan sumber yang dipetik.
Betul
Tekan Kajian Baharu sebelum menulis kajian kedua.
Salah
Menukar tajuk kajian yang sedang dibuka untuk dijadikan kajian baharu.
Sebab: Kajian yang dibuka dikemas kini pada setiap Simpan — kajian pertama akan ditulis ganti.
Betul
Semak setiap bahagian draf AI dan tukar "(perlu diisi guru)" dengan maklumat sebenar.
Salah
Menghantar draf AI tanpa membacanya.
Sebab: AI tidak tahu apa yang berlaku di kelas anda, dan laporan ini membawa nama anda.